I nostri progetti di orientamento seguono un modello fondamentale: orientamento come acquisizione di competenze e consapevolezza utili in tutto l’arco di vita e non solo in funzione di una singola scelta. Lavoriamo con l’auspicio che sia la scuola che le istituzioni (amministrazioni locali, famiglie) acquisiscano la consapevolezza che l’orientamento è un momento importante per l’individuo ogni qualvolta egli deve scegliere per il suo futuro.
Riteniamo opportuno rinforzare, con le nostre azioni, l’idea che in fase di orientamento, ma nella vita in generale, non esista la scelta giusta, ma la scelta consapevole. Per questo prevediamo in tutti i nostri progetti di orientamento per ogni ordine e grado di scuola momenti di condivisione e discussione direttamente con il corpo docente rispetto a tutte le azioni del servizio.